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Crianças de Palmas têm tarde de literatura com escritor tocantinense sobre o Cerrado

Alunos do Cmei Professora Juscéia Garbelini participaram de encontro com o escritor Leonardo Luiz Ludovico Póvoa, autor de coletânea sobre as belezas naturais do Tocantins.

Por Redação Zero Um · 30 de agosto de 2026 às 21:33
Crianças de Palmas têm tarde de literatura com escritor tocantinense sobre o Cerrado

Na última sexta-feira (28), as crianças do maternal II do Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Professora Juscéia Garbelini, em Palmas, receberam o escritor e poeta tocantinense Leonardo Luiz Ludovico Póvoa. O autor apresentou histórias da coletânea 'Tocantins e suas belezas naturais', aproximando os pequenos da literatura regional e das riquezas ambientais do estado.

Durante a visita, Leonardo conheceu o projeto Guardiões do Cerrado, desenvolvido pela unidade educacional. Ele conversou com as crianças sobre histórias, natureza e as belezas do Tocantins, despertando a curiosidade dos alunos, que fizeram perguntas e compartilharam suas próprias descobertas sobre o bioma.

A diretora do Cmei, Priscila Machado, destacou o envolvimento das crianças. "Foi muito bonito acompanhar os olhares atentos e o envolvimento das crianças com as histórias contadas. Elas participaram, ouviram e demonstraram muito interesse em conhecer mais sobre o nosso Cerrado e sobre o escritor", afirmou.

As professoras Ludmilla Cantuária e Maellen Vieira, responsáveis pelo projeto Guardiões do Cerrado, ressaltaram a importância do contato com a literatura infantil local. "Entre palavras, histórias e olhares curiosos, as narrativas foram ganhando vida e aguçaram a imaginação das crianças. O Cerrado, que muitas vezes está presente no cotidiano apenas como paisagem, passou a ser também personagem de histórias, sonhos e descobertas", explicou Ludmilla.

O escritor Leonardo Luiz Ludovico Póvoa também avaliou positivamente a experiência. "Tive uma tarde muito gratificante, e agora os pequenos guardiões do Cerrado já sabem que também podem ser autores e personagens de várias histórias e da sua própria imaginação", disse. A atividade uniu educação ambiental, literatura e valorização da cultura regional, reforçando o papel da leitura na infância.

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